التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـاختلاف محتواه. ويُقدّم هذا الدورة الخبرات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويوضح على قواعد الإسلام وتطبيقاته.

  • يفعل المُتعلّم خلال هذا الفصل بـمعرفة على حقائق جديدة من العلم الإسلاميّ.
  • يساعد المُتعلمين في تحسين إخلاقيات الطالب من خلال القيم.
  • يتيح الأساتذة من توصيل التفكير إلى الأجيال القادمة.

رياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الtrimestre بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا

الأعمال الفنية – الفصل الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الدراسي الثاني - العربية

يستعد الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يوفر الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تعزيز مهارات القراءة والكتابة .

  • يُعزّز الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
  • {يساعد على التحدّث بثقة اللغة العربية .

عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من التربية في العلوم فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي حققها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في العلوم, و يقدم مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف للثقافة المعاصرة.

  • يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب المفاهيم الأساسية في العلوم.
  • يعمل الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في مشاريع.
  • يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال المهام.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • تَشْكل اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Report this page